Գլխավոր
Մեր ծրագրերը
Հանրակրթություն
Տեղեկատվություն
Հոլովակներ
Հաճախ տրվող հարցեր
Դպրոցների վերաբացման վերաբերյալ ուղեցույց
Ամբողջ աշխարհում միլիոնավոր ուսուցիչներ, օժանդակ կրթական անձնակազմի աշխատակիցներ և աշակերտներ աստիճանաբար սկսում են վերադառնալ դպրոցներ, քանի որ ուսումնական հաստատությունները վերաբացվում են COVID-19 ճգնաժամի պատճառով փակվելուց հետո: Այդ իսկ պատճառով ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն, ԱՄԿ-ն (Աշխատանքի Միջազգային Կազմակերպություն) և ուսուցիչների Թասք Ֆորսը /աշխատանքային խումբ/ մշակել են ուղեցույց թե ինչպես է պետք կազմակերպել դպրոցների վերաբացման գործընթացը։
Իմանալ Ավելին
Համավարակը և հեռավար կրթությունը
Ներկայացնում ենք մեր արհմիության անդամ Արման Երանոսյանի դիտարկումները հեռավար կրթության վերաբերյալ Փաստ է, որ կան հեռավար կրթության կազմակերպմանը առնչվող սաղմնային իրավական ձևակերպումներ, սակայն բացակայում են դրան կազմակերպման հստակ մեխանիզմները, գործիքակազմը, չափորոշիչները, ժամաքանակային արդյունավետ բաշխվածությունը և ուսումնական պրոցեսի կազմակերպման համար անհրաժեշտ այլ բաղադրիչներ
Իմանալ Ավելին
Covid19 - Հաճախ տրվող հարցեր
✅ Պետական բյուջեից ֆինանսավորվող կազմակերպությունների աշխատողների աշխատավարձերը կփոխհատուցվեն ամբողջությամբ ✅ Արտակարգ դրությամբ պայմանավորված աշխատողների՝ աշխատանքների կազմակերպման որոշակի առանձնահատկություններ սահմանելու, ինչպես նաև ՀՀ աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված իրավակարգավորումների միասնական կիրառման իրավակարգավորումներ ամրագրելու նպատակով ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարությունը մշակել և հրատապ ռեժիմով շրջանառության մեջ է դրել Օրենսգրքում համապատասխան փոփոխություններ կատարելու նախագիծ /Նախագծի ընդունվելու դեպքում այն հետադարձ ուժ կստանա մարտի 16-ից սկսած/
Իմանալ Ավելին
ՊՇՌ (PCR) թեստերը և ուսուցիչների իրավունքները
ՊՇՌ (PCR) թեստերը և ուսուցիչների իրավունքները
Իմանալ Ավելին
Ի՞նչ է արհմիությունը
Ի՞նչ է արհմիությունը Տեսանյութը ներկայացնում է արհմիությունը որպես որոշակի ոլորտի աշխատողների միավոր՝ մանրամասն անդրադառնալով դրանց գործունեության կանոններին
Իմանալ Ավելին
Աշխատողների իրավունքների պաշտպանությունը Հայաստանում և այլ երկրներում․ որո՞նք են խնդիրները և ի՞նչ անելիքներ կան
Աշխատողների իրավունքների պաշտպանությունը Հայաստանում և այլ երկրներում․ որո՞նք են խնդիրները և ի՞նչ անելիքներ կան «Թրանսփարենսի ինտերնեշնլ» հակակոռուպցիոն կենտրոնը ուսումնասիրություն է կատարում աշխատանքային իրավունքների պաշտպանության նկատմամբ վերահսկողություն իրականացնող մարմինների վերաբերյալ՝ ներկայացնելով Աշխատանքի միջազգային կազմակերպության ստանդարտներն ու պահանջները և տարբեր երկրների՝ Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների, Ֆրանսիայի, Լեհաստանի, Հունաստանի, Չինաստանի և Գերմանիայի փորձը Կից հղումով անցնելով կարող եք դիտել տեսանյութը
Իմանալ Ավելին
Ուսուցիչների կամավոր ատեստավորումը
Ուսուցչի կամավոր ատեստավորումը և խնդիրները
Իմանալ Ավելին
Աշխատանքային իրավունքին առնչվող հարցերով կարող եք
ԴԻՄԵԼ ՄԵԶ
Վերջին գրառումներ
Կամավոր ատեստացիայի մասին
Գևորգ Հակոբյան "Ուսուցչի սեփական նախաձեռնությամբ (կամավոր) ատեստավորման համակարգի ներդրման փորձնական ծրագիրը հաստատելու և կիրարկելու մասին"
2021 / 10 / 18
2021-2022թ ուստարվա թեմատիկ պլանավորման ամբողջական փաթեթ
«ԿԶՆԱԿ» հիմնադրամի ուսումնական բնագավառների մշակման եվ զարգացման բաժինը թարմացրել է նոր ուսումնական տարվա թեմատիկ պլանների բաժինը։ Կից հղումով կարող եք գտնել 2021-2022թ ուստարվա թեմատիկ պլանավորման ամբողջական փաթեթը
2021 / 10 / 18
Աշխատողների իրավունքների պաշտպանությունը Հայաստանում և այլ երկրներում․ որո՞նք են խնդիրները և ի՞նչ անելիքներ կան
Աշխատողների իրավունքների պաշտպանությունը Հայաստանում և այլ երկրներում․ որո՞նք են խնդիրները և ի՞նչ անելիքներ կան «Թրանսփարենսի ինտերնեշնլ» հակակոռուպցիոն կենտրոնը ուսումնասիրություն է կատարում աշխատանքային իրավունքների պաշտպանության նկատմամբ վերահսկողություն իրականացնող մարմինների վերաբերյալ՝ ներկայացնելով Աշխատանքի միջազգային կազմակերպության ստանդարտներն ու պահանջները և տարբեր երկրների՝ Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների, Ֆրանսիայի, Լեհաստանի, Հունաստանի, Չինաստանի և Գերմանիայի փորձը Կից հղումով անցնելով կարող եք դիտել տեսանյութը
2021 / 10 / 17
Համավարակը և հեռավար կրթությունը
Ներկայացնում ենք մեր արհմիության անդամ Արման Երանոսյանի դիտարկումները հեռավար կրթության վերաբերյալ Փաստ է, որ կան հեռավար կրթության կազմակերպմանը առնչվող սաղմնային իրավական ձևակերպումներ, սակայն բացակայում են դրան կազմակերպման հստակ մեխանիզմները, գործիքակազմը, չափորոշիչները, ժամաքանակային արդյունավետ բաշխվածությունը և ուսումնական պրոցեսի կազմակերպման համար անհրաժեշտ այլ բաղադրիչներ
2020 / 08 / 18
Դպրոցների վերաբացման վերաբերյալ ուղեցույց
Ամբողջ աշխարհում միլիոնավոր ուսուցիչներ, օժանդակ կրթական անձնակազմի աշխատակիցներ և աշակերտներ աստիճանաբար սկսում են վերադառնալ դպրոցներ, քանի որ ուսումնական հաստատությունները վերաբացվում են COVID-19 ճգնաժամի պատճառով փակվելուց հետո: Այդ իսկ պատճառով ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն, ԱՄԿ-ն (Աշխատանքի Միջազգային Կազմակերպություն) և ուսուցիչների Թասք Ֆորսը /աշխատանքային խումբ/ մշակել են ուղեցույց թե ինչպես է պետք կազմակերպել դպրոցների վերաբացման գործընթացը։
2020 / 07 / 30
1
2
3
4
5
Միացեք մեզ
Անդամակցություն
Անդամակցել
Հաճախակի տրվող հարցեր
Ամենաընթերցված հոդվածները
Մարզային դասընթաց Գորիսում - «Աշխատանքային իրավունք և աշխատանքային հարաբերություններ»
Դասավանդող անձնակազմի հոգեբանական և սոցիալական-հուզական բարեկեցությունը և ուսուցիչների պատրաստվածությունը