2021թ նոյեմբերի 20-ին կայացավ աշխատանքային իրավունքի վերաբերյալ հերթական դասընթացը Զառի Ժ․ Սարգսյանի անվան միջնակարգ դպրոցում՝ տնօրեն Ա․Հովհաննիսյանի հրավերով «Արժանապատիվ աշխատանք հիմա՛» ծրագիրն իրականացվում է Եվրոպական միության ֆինանսական աջակցությամբ՝ ՀՔԱ Վանաձորի գրասենյակի, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ հակակոռուպցիոն կենտրոնի, Հասարակական հետազոտությունների առաջատար խմբի, Ֆակտոր տեղեկատվական կենտրոնի կողմից՝ <<Կրթություն և համերաշխություն>> արհմիության հետ համատեղ:

Հետազոտության մեջ ուսումնասիրվել են աշխատանքային օրենսդրության և աշխատանքային իրավահարաբերությունների մի շարք հարցեր՝ վեր հանելով ոլորտի խնդիրները և առաջարկելով համապատասխան լուծումներ

2021թ նոյեմբերի 12-ին կայացավ աշխատանքային իրավունքի վերաբերյալ հերթական դասընթացը Եղվարդում, Սարալանջի միջնակարգ դպրոցում «Արժանապատիվ աշխատանք հիմա՛» ծրագիրն իրականացվում է Եվրոպական միության ֆինանսական աջակցությամբ՝ ՀՔԱ Վանաձորի գրասենյակի, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ հակակոռուպցիոն կենտրոնի, Հասարակական հետազոտությունների առաջատար խմբի, Ֆակտոր տեղեկատվական կենտրոնի կողմից՝ <<Կրթություն և համերաշխություն>> արհմիության հետ համատեղ:

Հոկտեմբերի 31-ին ամփոփեցինք մեր աշխատաժողովի աշխատանքները և մասնակիցներին տրամադրվեցին հավաստագրերը «Արժանապատիվ աշխատանք հիմա՛» ծրագիրն իրականացվում է Եվրոպական միության ֆինանսական աջակցությամբ՝ ՀՔԱ Վանաձորի գրասենյակի, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ հակակոռուպցիոն կենտրոնի, Հասարակական հետազոտությունների առաջատար խմբի, Ֆակտոր տեղեկատվական կենտրոնի կողմից՝ <<Կրթություն և համերաշխություն>> արհմիության հետ համատեղ:

Եռօրյա աշխատաժողովի երկրորդ օրը՝ հոկտեմբերի 30-ը լի էր արդյունավետ քննարկումներով։ Մեր առաջին եռօրյա աշխատաժողովի երկրորդ օրն էր։ Առաջին 10 դասընթացներից ընտրված մասնակիցները Աղվերանում են ձեռք բերելու գիտելիքներ, կարողություններ աշխատանքային իրավունքին առնչվող թեմաներով։ Բանախոսներ Տիրուհի Նազարեթյանի ու Նարեկ Ներսիսյանի կողմից մասնակիցներին ներկայացվեցին հետրյալ թեմաները - Արհմիությունները, որպես արժանապատիվ աշխատանքի հիմք - Անհատական, կոլեկտիվ աշխատանքային հարաբերություններ, սոցիալական գործընկերություն - «Աշխատանքային օրենսգրքի» հիմնական խնդիրները և առաջարկվող լուծումները